在面对高等院校持续扩大招生、公共教室的建设高潮的现状,我国高等院校教室设计迫切需要改革,而高等院校建筑设计规范修编也需要进行修编。论文处于这样背景之下,以北京地区高等院校的公共教室为对象,展开了对高等院校公共教室建筑策划及建筑设计的调查研究。论文一开始从量化指标对建筑策划的重要性进行分析,然后调研各国高等院校教室发展与指标生成原理,同时对国内教室面积指标进行分析比对,提高高等院校的教室利用率与学生的教室使用体验。其后,由北京地区几所高等院校的实际情况进行调研,通过调查大量公共教室的数据统计分析,从而提供目前高等院校公共教室在使用与分配上的一些合理改革,并对相关指标规范性文件提出修编意见。最后,对高等院校的教室类型、教室指标以及教室空间等问题,提出修正可能,为我国高等院校教室建筑策划及建筑设计的发展提供参考的资料。