乡镇中学宿舍文化建设的个案研究

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改革开放进行了很多年,城市开始变化显著,农村目前来说也是取得长足的发展。南宁市的城市中学与农村中学的发展还是存在着差距,正是这种差距,对于农村学校在宿舍文化方面的建设也是薄弱的,需要大力发展与建设。我国人口基数大,待教育的总人口多,待教育的农村人口更多。所以,搞好乡镇学校宿舍文化的建设,关系到整个农村学校的整体办学实力的提高,这是农村教育改革取得进一步发展的必然的硬性需求。所以,一个育人的环境很重要,社会,家庭,学校之间是相互作用的,如果只是像某些社会上的片面之词来看待学校的宿舍文化建设完全取决与校方,也是有失偏颇。尤其现在社会的拜金之风盛行,给宿舍文化的发展带来的影响也是很大。学生在宿舍里面对于那些家长有钱的子弟学生更加是想方设法的套近乎,拉关系,平常都是显得很热心。这种不正的风气,不及时的制止,出到社会里面,也是拜金主义,人情观念淡薄。有钱优势的时候,就百般的追捧,没钱没势,可以说是爱理不理。宿舍里面这么单纯的人文交流,就是给社会文化埋下的很深的伏笔。本论文就是想通过对有代表性的T中学进行研究,找出农村学校在宿舍文化发展中存在的诸多问题,提出我个人的意见与建议,这样或许对于一些较为落后的乡镇中学的宿舍文化发展起到非常积极的有用的理论引导。本论文分为五个方面对T中学进行总结研讨:第一部分,引言介绍本论文研究的背景、目的与意义。不难看出,研究乡镇中学宿舍文化建设的现状,极利于健全农村学生人文思想教育的践行教学,极有利于创造一个团结、健康的班级环境,极有利于当前乡镇中学良好文明习惯的形成。对于T中学宿舍文化建设当中出现的种种问题,提出大胆的应对措施,这样更好的发挥出宿舍文化本来所具备的培育人的功能,是在校学生自觉维护班级、学校团结的局面,自觉的发扬中华民族的传统文化美德,做一个言行一致全面都健康成长的当代社会发展需求的合格学生,这样有着全新的意义。第二部分,从宿舍文化的四大方面,即制度文化、物质文化、精神文化、行为文化来分析宿舍文化的现状。制定宿舍管理的最终目的是规范住宿学生的行为,促使他们具备大致相同的行为准则,使得校方能对学生的日常住宿行为进行评价。笔者认为,宿舍制度包含宿舍管理机构制度、宿舍管理制度。这两种制度发生碰撞后就形成了宿舍制度文化。这种制度文化是可以将学生的在校的人生观与价值观内化成为一种思想形态,这种思想形态经过个人的领悟感受后再外化生成个人行为,这样就会形成该中学所特有的,本色的,外校学生都无法模仿的价值追求。在宿舍文化中的物质文化指的是为了满足学生住宿过程中所有需求,在这个过程中诞生的物质产品及其相应表现出来的文化内容。这些物质文化越丰富,建设越完善,学生在相应的宿舍环境中收到的熏陶也就越深,相应的物质产品影响着学生的日常的生活与学习,无形当中让学生体会到学校办学的理念与价值取向,最终实现了学生的人文思想道德的教育。第三部分,从分析宿舍文化问题存在的成因。制度虽完善,但遵守困难;物质设备紧缺,急需改善;没有形成良好的宿舍精神文化环境;各种在宿舍的规范行为仍未完全建立;农村落后的经济现状;管理人员的素质有待提高;师生对于宿舍文化重视不够。第四部分,找出应对宿舍文化的建设的几条相对于问题的措施。打造和谐、充满人文气息的物质文化环境,投入宿舍基础设施,彰显人文关怀,扩大墙面及宿舍周边文化建设,关注生活质量以建设具有社会主义核心价值观为核心内容。打造以和谐文明、思想育人的精神文化氛围,以培养正确的人生观、价值观为为方向,培养学生高尚的审美观,凸显高品位,塑造学生有生机勃勃的精神风貌,再现人文关怀,美化宿舍环境为重点,不断满足学生的精神诉求,为学生的成长注入强大的精神力量;组建管理育人制度文化机构;倡导以学习为中心之类的健康行为文化,明确校级领导工作职责,细化中层领导工作内容,实现每日值日老师制度,更新宿舍管理员的理念。
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