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该文以马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,厘定了科学人文性教育的概念,分析研究了中外教育实践过程中科学人文性教育的发展之路,即探索其发展规律性,得出科学人文性教育是世界教育发展的必然趋势,是中国教育改革的必由之路.在此基础上,确立了科学人文性教育的培养目标,构建了科学人文性教育的实施方案.