在党的十七大报告中，胡锦涛强调：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”大学生是民族的希望、祖国的未来，是先进文化和技术的掌握者和传承者。当代大学生正处于价值观形成和发展的关键时期，容易受各种思潮的影响，如果缺乏科学的价值观引领，就会出现政治信仰迷茫、理想信念缺失、价值判断模糊、功利主义盛行、诚信意识缺乏、心理问题加剧等问题。高校承担着大学生思想政治教育的重任，如何运用社会主义核心价值观引导当代大学生是高校应该深入思考和研究的重要课题。　　 本论文分为七个部分。第一部分，阐述选题研究的意义，重点介绍研究的理论价值、实践意义，并从价值观问题研究、社会主义核心价值观问题研究、大学生核心价值观问题研究三个方面系统介绍了当前学术界研究的历史和概况，从“当代中国大学生社会主义核心价值观教育的必要性、重要性”、“当代中国大学生社会主义核心价值观教育面临的机遇与挑战”、“当代中国大学生社会主义核心价值观教育的历史进程与基本经验”、“当代中国大学生社会主义核心价值观教育存在的问题与成因”、“推进当代中国大学生社会主义核心价值观教育的思路与对策”五个方面阐述了当前学术界关于“当代中国大学生社会主义核心价值观教育问题”较为集中的研究问题。第二部分，主要介绍社会主义核心价值观的基本内涵，包括：正确认识社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观及其二者的关系、社会主义核心价值观的基本内涵两个方面。第三部分，分析了当代中国大学生社会主义核心价值观教育的必要性和重要性，包括：当前的国际国内形势与教育的必要性、当代中国大学生价值观的新特点、新问题与教育的重要性、加强当代中国大学生社会主义核心价值观教育的重要意义四个方面。第四部分，阐述了当代中国大学生社会主义核心价值观教育面临的机遇与挑战，包括：世界新发展趋势给当代中国大学生社会主义核心价值观教育带来机遇与挑战、中国的新发展给当代中国大学生社会主义核心价值观教育带来机遇与挑战、信息技术和网络技术的发展给当代中国大学生社会主义核心价值观教育带来机遇与挑战、当代大学生思想特点给社会主义核心价值观教育带来机遇与挑战四个方面。第五部分，分析了当代中国大学生社会主义核心价值观教育的历史进程与基本经验。第六部分，阐述了当代中国大学生社会主义核心价值观教育存在的问题与成因。第七部分，分析当代中国大学生社会主义核心价值观教育的思路与对策，包括：当代中国大学生社会主义核心价值观教育的思路、当代中国大学生社会主义核心价值观教育的原则、当代中国大学生社会主义核心价值观教育的对策三个方面。