小学初任教师课堂管理现状透视

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：end001

【摘要】

：

小学初任教师作为教师队伍的新生力量,在教师队伍中占据着重要角色,是学校未来发展的支柱力量。初任教师的入职阶段是教师职业生涯发展的关键时期,然而,在实际的教学生活中,面对复杂的课堂问题,他们往往束手无策,甚至有些初任教师因此丧失了教育的热情和信心,离开了教师岗位。本文以济南市X学校的两位小学初任教师作为研究对象,运用课堂观察及访谈等研究方法,首先从课堂环境管理、常规管理、问题行为处理三方面入手,探究

【作者】

：

尹俐

【出处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2019年09期

【关键词】

：

小学初任教师课堂管理现状策略

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