教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知中指出,开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀培育,是开展中华优秀传统文化教育的主要内容之一。习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想有担当,国家就有前途,民族就有希望”。进入新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要在新时代青年大学生中弘扬中华优秀传统文化,从家国情怀中汲取民族复兴的精神力量。目前新时代大学生家国情怀整体良好,但是部分新时代大学生家国情怀存在不同程度的缺失情况,值得社会各界的高度关注,为了更好地促进社会发展,提升新时代大学生家国情怀,因此加强新时代大学生家国情怀培育成为必然。本文坚持马克思主义理论为指导,借鉴国内外有关专家学者的研究成果,通过对新时代大学生家国情怀现状进行调查,广泛搜集相关资料,围绕“新时代大学生家国情怀”为中心,对新时代大学生家国情怀培育进行研究,具体从以下四个部分展开分析:第一章简要阐述了论文的研究背景、目的及研究意义、国内外研究现状;以及论题的主要内容研究涉及的重难点,指出了全文的创新之处以及研究的基本方法。通过阅读本章,为后面的陈述铺垫好基础。第二章简要介绍了新时代大学生家国情怀培育的相关性概述,对核心概念进行界定,厘清家国情怀的相关内涵,同时阐述新时代大学生家国情怀培育的理论基础,阐述并分析了新时代大学生家国情怀的基本特征,同时说明培育新时代大学生家国情怀的重要意义。第三章以实际调查为基础,对新时代大学生家国情怀培育现状及原因进行分析。首先,分析新时代大学生家国情怀培育现状。然后,根据问卷和访谈,分析新时代大学生家国情怀培育面临的挑战。最后,分析新时代大学生家国情怀培育存在问题的主要原因。第四章针对新时代大学生家国情怀培育面临的挑战及主要原因从社会、学校、家庭和个人四个层面,提出了具体对策。