伴随着我国社会经济的不断发展，青少年的校外教育在整个青少年教育体系与过程中占据越来越重要的位置。尤其是随着我国城市化进程的快速推进，社会上青少年校外教育工作的开放程度也越来越大。青少年的校外教育是我国教育事业的重要组成部分，是基础教育的重要延伸领域，是素质教育实施的广阔场所。因此，青少年校外教育作为推进素质教育的重要环节和基本途径，越来越受到社会各个方面的关注和重视。在形式和内容上，校外教育是在学校教育计划之外，充分利用课余时间，对中小学生进行形式多样、内容丰富、有计划、有目的、有组织的教育活动，力求帮助青少年学生开阔眼界，发散思维，目的在于促进青少年身心健康的全面发展。近年来，我国校外教育事业取得了长足发展，教育功能不断完善，教育的意义不断展现，教育的价值凸显，在青少年的培养中和推进素质教育的过程中发挥着更加重要的作用。当前，我国的校外教育正处于一个前所未有的发展机遇期，很有必要对校外教育发展的历程、现状、存在的问题、改革的措施、发展的方向等方面进行理论探讨，期望对校外教育的持续发展和科学发展提供借鉴。本文的内容包括以下几个部分，摘要、前言、第一章、第二章、第三章、结语。在前言中主要介绍了校外教育在全面推进素质教育中的重要意义以及在培养人才方面中的重要作用，第一章的标题为校外教育的特点及发展状况，主要叙述了校外教育的所具有的特征，还有我国校外教育的发展历程和现实状况，第二章标题为校外教育发展面临的问题，主要描述了当前校外教育发展中存在的问题，第三章标题为校外教育科学发展的策略，主要阐述了针对当前我国校外教育的现状及存在的问题，如何进行变革，促进校外教育的科学健康发展，着重论述了各种可以采取的措施及对策。结语部分主要是针对本论文的全部内容进行了总结，再次强调校外教育的重要性，校外教育作为我国教育事业的重要组成部分，绝不容忽视，绝不是可有可无的，要大力推进校外教育的新发展。