随着我国经济的不断发展，社会越来越需要大量的高素质专门人才。中等职业教育作为我国国民教育体系及终身教育体系的重要组成部分，大力发展中等职业教育对于全面提高国民素质，完善教育体系和优化教育结构、实现教育事业全面协调可持续发展都具有十分重要的战略意义。中等职业学校的学生势必成为我国未来产业工人的重要来源。但是，目前中等职业学校的学生存在诸多问题，从而影响了中职院校培养人才的质量，这势必影响到国家建设和社会发展。因此，了解中职生存在的问题，分析其原因并提出有针对性的管理对策，是一个值得深入探讨的问题。本研究以衡水市职业教育园区为个案，通过问卷调查、访谈、文献研究等方法，调查出目前中等职业学校学生存在着厌学情绪普遍、具有不良习气、诚信日益缺失、心理健康问题不容忽视、校园暴力行为时有发生等问题。进一步从学生自身因素、家庭因素、学校因素、社会因素等四个方面分析了问题存在的原因。文章最后，针对中等职业学校学生存在的主要问题及其成因，提出了学生管理的六点对策和建议:实施成功教育，增强学生自信心；开辟第二课堂，丰富学生实践生活；开展家校共建，实现有效对接；创新教学模式，提高教学有效性；加强纪律、法制教育，构建和谐校园；合理利用网络，强化网络对学习的辅助作用。笔者希望通过本研究，能够总结衡水市职业教育园区学生管理的经验，为兄弟省市中等职业学校开展学生管理工作提供借鉴和参考，丰富学生管理相关理论，进而提升中等职业学校学生的培养质量，使其更好地服务于经济建设和社会发展。