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【摘 要】
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针对高中学生思想政治教育存在诸多问题的现实情况,本文以思想政治教育原理,思想政治教育方法论为指导,从思想政治教育的主体、客体及环体等不同的角度,系统地分析了高中学生
【发表日期】
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2006年期
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