语境是言语环境或语言环境的简称。随着语言理论研究的不断发展与深入,语境越来越受到学者们的重视。西方学者马林诺夫斯基对语境研究有着开创性的作用,国内学者在学习西方理论的基础上,大胆创新,在语境的构成、分类以及功能等各方面都取得了不少新的理论成果。本文根据不同的角度将语境分为宏观语境和微观语境,客观语境和主观语境,隐性语境和显性语境,存在语境和现实语境。语境在言语交际中具有生成作用、制约作用和增生作用。本文的主要研究目的是在对语境研究现状进行分析整理的基础上,对语境进行更深一层的探讨,即认识到只有人们在具体交际中意识到、并综合运用到理解和表达中的语境才是我们真正能把握的语境。这种语境在文中界定为现实语境,通过对现实语境的界定、对现实语境功能实现的研究,逐步分析现实语境对表达者和接收者分别有着怎样的制约作用,在言语交际中会起到怎样的影响。对现实语境进行深入认识和了解,有助于交际者在交际过程中更全面的达到交际目的,取得更好的交际效果。什么是现实语境?现实语境是人们在具体交际中被意识到并被综合运用到理解表达中的语言环境。一个语境要成为现实语境,需同时满足两个条件,一是在交际过程中被意识到,一是被综合运用到理解表达中。一个语境若需要被意识到,首先需要通过感觉器官(即通过视觉、嗅觉、听觉、味觉等)将其移入内部世界中,其次需要意识焦点“照亮”这一语境。只有这样,这个语境才有可能成为现实语境,能够运用到言语交际过程中。而这些能够运用到交际过程中的语境已经不再是客观的,而是交际者心理作用的结果。若语境没有被意识到,或者只被意识到,却没有被运用到理解与表达中,即言语接收者在意识到某一语境之前与之后都处于同一状态,这时从语境的功能上来说,没有实现现实语境应有的价值与作用,并不能被称为现实语境。现实语境的建构离不开人们的内部世界。在一个交际回合中,现实语境的建构往往是通过言语发出者利用或创设语境、言语接收者通过感官摄入语境并在意识焦点的作用下综合理解并表达这几个步骤来完成的。现实语境具有动态性特征,这不仅表现在现实语境随着言语交际以及交际双方认知的不断变化而变化,还表现在交际双方为达到交际效果而能动地对现实语境施加影响。影响现实语境功能实现的因素主要包括交际者的情绪、交际动机、学识、注意力以及感知经验等等。由于其功能及作用的重要性,现实语境对言语交际有着重大的影响,体现在对言语发出者、言语交际者以及交际整体效果的影响。言语发出者往往会从自身的交际目的出发,创设一系列有助于达到目的的现实语境,这种创设有可能是直接奔交际目的而去的,也有可能是间接的、含蓄的。言语接收者对现实语境的理解与运用分为三种状态,分别是对现实语境正确理解并运用,正确理解但没有运用,产生误解。现实语境对言语交际整体效果的影响应从三种情况来考虑,分别是言语发出者与接收者对现实语境理解基本相同、不完全相同及完全不相同。本文的研究,引入了现实语境这一新的概念,并通过语料详细论述了现实语境对言语交际的重要性。同时,也为交际者在交际过程中对现实语境的接收和运用提供了一定的理论依据。