轻度认知障碍老年人的早期重要症状是执行功能缺陷和工作记忆的损害,比正常老年人更早出现日常生活能力特别是工具性日常生活能力的轻微下降。有研究发现,执行功能能更好的预测老年人日常生活能力的变化,但具体哪个成分对轻度认知障碍老年人的日常生活能力有决定作用,至今没有研究进行直接探讨。因此,本研究研究一在中国西北地区筛选65岁以上轻度认知障碍的老年人58人完成执行功能的相关任务(抑制任务、数字转换任务、刷新任务)、日常生活能力量表,结果发现轻度认知障碍老年人刷新能力与日常生活能力特别是工具性日常生活能力显著相关,但与抑制和转换能力无关。进一步线性回归分析表明轻度认知障碍老年人刷新能力能够预测其日常生活能力特别是工具性日常生活能力。研究二在研究一的基础上,筛选出65岁以上轻度认知障碍老年人62人并随机分成训练组和对照组,对训练组32名被试进行N-back刷新功能训练。训练前后采用数字刷新任务、抑制任务、转换任务、空间工作记忆广度任务对两组被试进行评估,对训练效果及日常生活能力的迁移效应进行分析,结果得出,相对于对照组,训练组通过刷新能力的训练改善了工具性日常生活能力。这些结果表明,工作记忆刷新训练可以提高轻度认知障碍老年人的日常生活能力尤其是工具性日常生活能力,刷新功能任务对轻度认知障碍老年人的认知干预有一定效果。