改革开放30年来,中国社会进入全面转型期,尤其是我国当前实施的大众化高等教育体制,使得一些经济条件不理想,但是成绩优秀的大学生在就读大学期间遇到了很大的经济障碍,影响了国家培养人才、储备人才的大政方针,我们知道办教育需要大量资金投入,不论是发达国家还是发展中国家都会在不同程度上遇到资金困难,我们政府在帮助高校贫困生中提出“不让一个贫困生因贫困辍学”的口号,因此研究高校贫困生资助管理有着重大的意义,同时也是一项重大而紧迫的战略任务,本文由前言、正文、结语三个部分组成。正文部分由四章内容组成。第一章内容是相关概念的界定。第二章内容着重探讨了高校贫困生产生的背景与原因,并对当前高校贫困生的现状进行了描述,同时文中还对当前高校贫困生资助管理中面临的问题进行了分析探讨。第三章内容主要是笔者深入实践,以最朴素的调研方法,充分利用学生课余时间,按班级流程走访了我华侨贫困生宿舍、课堂,与200多名学生进行一对一的交流,倾听他们的心声,了解他们的状况,并对相关问题和数据进行了整理和分析,意图对我校高贫困生的总体现状有最直接的了解,为我校今后的高校贫困生资助政策提供一手的数据资料。最后一章在现有的办学资源和条件下,要实现帮助贫困生健康成长和顺利成才的高校助学目标,不断拓展助学资金渠道,提高助学效益,帮助贫困生顺利完成学业。把资助与育人相结合,帮助高校贫困生健康成长。将诚信教育与国家助学贷款相结合、贫困生感恩教育与公益活动相结合、创新教育与科研奖励相结合的贫困生帮困助学新模式,把贫困生资助工作落到实处。