反事实条件句,传统语法称为虚拟条件句,在本文中的字面意思为与事实相反的句子。很多语法学家和语言学家曾对此加以研究。本文从认知语言学的视角,尤其以概念整合理论为基础,对反事实条件句及其意义构建过程进行描述和论述。选择这个论题主要有以下原因:首先,认知语言学作为语言学中最近兴起的一个分支,从这个角度分析反事实条件句具有新意。反事实条件句作为一种语言现象,它反映了我们生活中的一种思维方式,即反事实思维。对于其意义理解的关键在构建反事实思维。而概念整合理论是有关意义构建的理论,对语言的结构和意义具有强大的解释力。因此,有必要并且有意义把概念整合理论作为论述的理论基础。其次,反事实条件句的结构、语法与语义的特征在英语中很有代表性。大多对于反事实条件句的研究是从传统的方法进行的。因此,用一种新的方法分析这一语言现象将具有创新性的理论意义。基于对本文研究的设定,本文在研究方法上采取定性分析法和内省分析方法。首先,在大量的语言事实基础上,对反事实条件句的定义、特征和意义作了描述;接着对概念整合理论作介绍。在前两部分的论述基础之上,对反事实条件句的意义构建过程加以研究。其中,文中的例子和语言事实节选自有代表性的语法书和一些经典的语言学专著。从概念整合理论的视角来看,意义构建是一种复杂的、高层次的思维操作,这些操作在我们思维、行动或者交际的时候应用于域内或者域之间。要理解意义需要把所有的如网络般的心理空间或者域联系起来。概括地说,基本的概念整合网络包含四个心理空间:两个输入空间、一个共用空间和一个复合空间。两个输入空间的对应部分通过跨空间的部分映现连接起来,并投射到两者所形成的共有空间,此空间可以产生两个输入空间所不具备的突生结构。在这一系列操作过程中,意义构建的机制在一些原则约束下建立起相关的网络结构。获得反事实意义的关键在于,在语法形式或结构的基础上找到真实与反事实之间的映射,建立混合的反事实空间,在反事实空间的基础上对意义进行选择。经过认真和细致的研究,本文得出网络结构主要有三种类型,即单一框架结构、单向网络和双向网络。总之,本文对反事实条件句意义的构建、操作、域及其在语言中的反映进行了细致地分析,把反事实条件句这一‘冰山’之后的意义构建过程得以生动地展现。同时,它也为研究反事实条件句提供了一个新的视角,为进一步的研究提供了一个切入点。本文的研究结果对进一步理解反事实条件句和我国的外语教学将有所帮助。