中学python课程知识图谱构建及应用研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：freeskykq

【摘要】

：

随着年级的增长,中学生的课程学习内容渐渐深化,其学科知识也逐步系统化。并且在进入中学之后,学生在学习的独立性上逐渐加强。在现代课堂教学中,教师一般会采用讲述法和启发法相结合进行教学。在课堂教学之外,学生的独立性开始加强,其学习活动更加多样化。在家庭教育中,由于学生学习材料的难度加深,往往其父母给予的直接帮助会大幅度降低。上述的情况加上学生先天的个体差异性,导致不同学生在学习同一课程时,会出现偏离学

【作者】

：

黄健

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

知识图谱半自动构建自适应学习系统 python课程

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