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本研究以福建地区的大学生为研究对象,旨在修订中文版自悯量表,调查大学生父母教养方式和自悯的特点,并进一步探究大学生父母教养方式、自悯与心理健康三者间的关系。研究结果表明：(1)大学生父母教养方式在性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、父亲受教育程度、母亲受教育程度等人口学变量上差异显著；(2)中文版自悯量表由自我友善、普遍人性感、正念三个因子组成,该量表具有较高的信效度；(3)家庭结构完整的大学生自悯总分显著高于其他(如单亲)大学生；(4)大学生父母教养方式和自悯都能显著预测大学生的心理健康；(5)大学生父母教养方式显著预测大学生自悯水平；(6)大学生自悯在父母教养方式与心理健康关系间起部分中介作用。