在我国经济和教育不停的快速发展,同时也造就了大量的师资力量,其中就有音乐学免费师范生教师,这群特殊的音乐教师已经工作上岗,首届免费师范生已经工作4年有余了,他们这群免费音乐学师范生的现状如何。从宏观上来讲,音乐学免费师范生是有助于中小学音乐这门学科的城乡落后地区的师资平衡。如果能研究其内容,在根据实际性的提议解决相关的一些问题。这样对于参差不齐的全国音乐教育事业,将会有重大的意义。从微观上来讲,对于音乐学免费师范生的个人发展,甚至于社会的发展都会有不同的意义。本文将从这批工作在第一战线上的音乐教师进行实质性的研究。这样的实质性的研究,也可以对未来音乐学免费师范生的培养提供更加完善的政策。由于国内很多关于免费师范生政策的论文,大多是以从政策角度去刨析、去了解、甚至提出了许多个人优秀的想法及建议。这样从而漏掉了一些细节性的问题。只是片面性的在了解免费师范生的现状调查。本人作为一名音乐学的免费师范生教师,完全能经过自己的实践与经历来了解现状。这样完全能实事求是,客观的反应当前的首届音乐学免费师范生的实际情况。我的母校华中师范大学音乐学院是免费师范生培养的学院。这样我可以提供正确的信息来让母校及其他五所师范院校更深入的,去了解毕业后的我们是如何在工作、学习的。这样更便于以后音乐学院对于这批免费音乐学师范生的群体的培养教育政策,及有效实施提供依据和建议。了解音乐学免费师范生目前的职业生涯规划现状,找出存在的问题影响因素,并提出相应的建议。首届免费音乐学师范生毕业后的各种角度去了解。结合影响免费音乐学师范生培养的角度对其形状进行调查,从制度方面及工作生活的各个环节进行归因分析,以自身作为亲历者的角度,更加实事求是的,客观的讨论相关问题。为以后音乐学免非师范生的政策更好实施提供实证参考。