浅阅读时代有声读物研究

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随着互联网的发展,人们的阅读方式也在发生着巨大的变化,浅阅读逐渐成为当今社会的主要阅读趋势。在移动终端智能化的趋势下,有声读物这一阅读形式正逐渐走入人们的日常生活,成为传统阅读的有益补充。这一发迹于二十世纪六七十年代的阅读方式在一直的不温不火中终于等来了一次重大契机,后发制人,依托移动终端和网络平台,成功扩大了读者群和市场份额,构建了以“听”为主的新型阅读模式,成为以“碎片化”、“娱乐化”为主要特征的浅阅读的重要阅读形态,并表现出了全新的特征,备受关注。有声读物之所以能一举摆脱几十年来不温不火的发展状况,与当今社会浅阅读的阅读趋势、数字技术的飞速革新、大众文化的商品性特征等有着紧密的联系。在浅阅读时代下,有声读物的普及大大降低了阅读门槛,让全民阅读不再只是一个口号,它凭借日新月异的高科技手段为大众开发出了一种全新的、健康的、便捷的、时尚的阅读形式——听书,在一定程度上有利于国民素质和阅读率的提高。但是,为了迎合人们对浅阅读的需求,有声读物的发展仍然存在着一些无法回避的问题,轻则影响到一辈人的阅读习惯,重则关乎整个中华民族的文化传承。因此,有声读物如何在浅阅读的时代大趋势下成功突围已成为一个值得研究的文化议题。本文采用文献研究法、内容分析法等研究方法,以浅阅读时代下依托移动终端而发展得如火如荼的有声读物为研究对象,分析有声读物的历史概况和发展现状,从发展成因、现实意义和时代特征的角度总结出其发展合理性,同时,正确认识到有声读物在当前发展过程中的不足之处,进一步分析浅阅读时代有声读物对民族文化传承、受众阅读思维、阅读实际效果、传统出版市场等方面产生的影响,从而提出有声读物在浅阅读时代的发展策略,以期在未来的发展过程中,有声读物能够充分发挥自身优势,扬长避短,努力克服可能产生的负面影响,真正成为帮助人们随时汲取文化养分的伴随阅读形式。
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