随着二胎政策的放开,家庭结构也发生相应的改变,新的问题也随之而来。二胎的出生对家庭中的长子女的影响尤为明显,大部分的长子女因为难以适应家庭结构的变化,可能会出现一系列的心理和行为上的问题。其中以心理问题的影响尤为明显。焦虑是二胎家庭中长子女心理问题的主要表现形式之一,如若不能及时处理长子女的心理焦虑问题,将会对孩子和家庭的发展产生不利的影响。本研究将在D机构的协助配合下,设计并实施社会工作介入同胞竞争焦虑问题的研究,运用社会工作专业理念、方法和技巧为服务对象提供服务。本文主要运用“人在情境中”、人本主义和社会支持等理论为存在同胞竞争焦虑问题的服务对象及其家庭提供服务。服务结束后,通过对服务的准备阶段、直接介入阶段、间接介入阶段、结案与巩固阶段的工作人员的专业性、服务对象的参与度、满意度、量表测量以及目标达成度等进行评估。最后,对个案工作介入同胞竞争焦虑问题的策略以及模式进行总结与反思。本研究在总结反思社会工作介入同胞竞争焦虑问题的具体策略时,认为要帮助服务对象合理宣泄释放自身的压力,要注意给予服务对象一定的鼓励,增加服务对象改变的自信心并认识到改变是一个长期的过程,需要一定的耐心。在日后介入策略时可以多方支持共发展,加强后期跟踪回访工作以及持续性的心理健康教育。同时在总结反思心理社会治疗模式在介入同胞竞争焦虑问题时,认为心理社会治疗模式适用于解决同胞竞争焦虑问题,但是在使用心理社会治疗模式时,要注意服务对象的能力以及主观性。