随着网络的迅速发展和计算机在大学生中的普及,大学生已经成为网络活动的生力军,大学生虚拟群体也不断发展壮大。虚拟群体的存在满足了大学生交流信息、缓解压力等方面的需要,同时也带来了一些必须重视的的新问题。切实加强大学生虚拟群体的引导和管理,是高校思想政治教育和学生管理工作必须面对的时代课题。大学生虚拟群体是网络环境下的新型学生群体。与传统群体相比,大学生网络虚拟群体具有虚拟性、自由性、多样性等特点。本文在借鉴前人的相关研究的基础上,系统论述了大学生虚拟群体兴起的过程及原因,深入探讨了大学生虚拟群体的内涵与类型。通过问卷调查和对相关数据的分析,全面分析了大学生虚拟群体的现状及其对大学生的双重影响,剖析了当前大学生虚拟群体管理中存在的高校管理缺位、网络监管乏力和学生自我管理缺失等问题。根据分析结果,结合相关理论,笔者从充分发挥大学生虚拟群体的积极作用、积极引导大学生虚拟群体的健康发展、切实加强大学生虚拟群体的科学管理等三个方面,就如何加强大学生虚拟群体的引导与管理提出了相应的对策。加强大学生虚拟群体的引导和管理,可以有效规范大学生虚拟群体的网络行为,开辟新的思想政治教育阵地,也是保障高校和谐稳定发展的重要措施。