【摘 要】
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本论文通过对中国和西方艺术设计教育在发展过程中进行分析,从发展背景、世界各国的发展现状、对中国艺术设计教育的思考及未来儿童艺术设计教育四个方面入手,比较和分析中国
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本论文通过对中国和西方艺术设计教育在发展过程中进行分析,从发展背景、世界各国的发展现状、对中国艺术设计教育的思考及未来儿童艺术设计教育四个方面入手,比较和分析中国及西方艺术设计教育之间的差异,并深入的研究这些差异产生的原因。目前中国现代的艺术设计没有形成一个完整的教育体系,在现代主义、后现代主义设计发展的同时,设计师不应该遗忘包含了中国最具地域特征和民族特色的传统手工艺设计因素,我国应该建立起以中国传统文化为基础与现代科学技术相融合的艺术设计教育体系,也是为开发更环保的材料与生产技术提供新的思考。对我国艺术设计教育进行完善与改进提出了若干建议,以期我国艺术设计教育从儿童教学到大学教学期间的发展走向国际化。
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