纵观人类文明的发展史,每一次科技革命都带来一系列生活方式和制度的革新。信息技术在高校教育中的应用已经非常普及,当前高校数字校园信息系统建设,主要集中在电子校务系统和网络教学系统,但在体育方面,大部分高校只是使用电子信息代替人工操作完成选课、评价等教学任务,高校体育依然普遍沿用着10年前、甚至20多年前的模式,许多问题也依然没有解决。随着21世纪科技的发展,网络化信息化的时代已经来临,新的科学技术为高校体育改革提供了有力的技术支持。本文基于云计算技术,使用文献调研法、问卷调查法、模拟法探讨建立“体育教育云”来突破目前的高校体育模式,建立一个新的高校体育体系以求达到更优化的体育教育效果和更高效的管理,通过“体育教育云”与传统高校体育模式的对比得到以下结论：1, “体育教育云”是利用云计算作为技术支持,根据高校体育教育的一般规律和原则构建的一种综合的高校体育模式。2,“体育教育云”为师生之间提供了高效迅捷的反馈通道,能有效培养学生的运动参与意识,促进学生对体育学科的认知,激发学生参与体育锻炼的内部动机。3, “体育教育云”对学生按身体素质进行分班分组教学,在体育教师工作量不变的情况下,加强课堂的针对性,提高体育课的效率。4,“体育教育云”环境下,体育课程的开展可以更加注重学生的需求,资源按需分配,体育教学的内容不拘泥于形式和地点,更加灵活多变以及高效。5, “体育教育云”能够将课外活动与课堂紧密联系,培养学生的体育习惯,活跃学校体育氛围,使学生在课余的体育活动中锻炼身体的同时获得愉悦的情感体验。6,“体育教育云”在传统评价方式的基础上加入了学生课外运动参与情况和学生身体素质变化情况两项指标。更加全面综合地对学生在校的体育表现进行量化的过程评价,得到的评价结果也会更加客观。