音乐传播学视角下广播音乐对社会音乐教育影响研究

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社会音乐教育是由音乐传播活动为支撑才得以存在和发展的,而音乐本身就有着得天独厚的传播特性。纵观音乐传播媒介的革新史,广播无疑是“中流砥柱”般的存在。作为近现代音乐传播活动中影响力较大的一种传播媒介,它的诞生并与音乐信息的结合是天然的完美嫁接,给音乐传播带来了无限的生机。从技术层面来说,它极大拓宽了音乐传播的范围与内容,加快了传播的速度,创造出纸媒等无法拓展的渠道空间。使音乐不在局限于某个地区,呈现跨地域、跨文化的实时传播,使音乐文化更为多元化。而从功能意义方面来说,广播在传播音乐方面,由于其自身也受到经济、文化和制度等因素的影响,在不同时代传播的音乐内容也不尽相同,营养着人们的音乐生活,以一种潜移默化的影响方式发挥着其社会音乐教育功能,并对音乐内容、体裁、流派以及相关音乐行业的发展都起着推动作用。本文是针对广播音乐对社会音乐教育产生的影响进行的一次尝试性的梳理和探究。其中运用了传播学、音乐传播学、音乐教育学等多学科的知识与研究方法,从广播音乐诞生、发展、受众、节目设置、影响状况以及在互联网、新媒体快速崛起的时代背景下其全新生存之道等多角度进行全面的系统性剖析。
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