《西游记》作为魔幻题材的古典名著,在明代中叶由文人加工编写定型之后,对其的研究已长达四百年之久,从《西游记》现有研究成果来看,各种论文著述甚多,涉及层面广泛,包括版本、作者、源流、文本解读、思想主题等各个方面,形成了多角度、深层次、系统化的研究体系。在研究方法上既有中国传统的评点感悟式的,又融合现代学术的方法。然而,文本研究作为文学作品研究的重中之重,在《西游记》的研究分类中却相对忽视了这一重要方面。因此,在文本研究的基础上,本文力图运用现代理论将古典与现代融合起来解读《西游记》,通过对《西游记》之“趣”的探讨,系统化的阐释《西游记》的童趣、谐趣、俗趣,理解《西游记》作者的才情识趣,以达到对作品的艺术趣味的进一步解读。本文认为《西游记》的童趣体现在主题精神、师徒四人的人物特点以及奇幻的神魔故事体系方面;《西游记》的谐趣体现在师徒四人取经途中发生的各类幽默事件以及其背后的角色性质、各类妖怪的奇异故事以及对现实人性、宗教、政治的戏谑;《西游记》的俗趣体现在神仙的“凡人”气味,师徒四人对世俗生活的态度主张,作品中女性这一特殊群体的世俗表现以及《西游记》中非宗教的世俗叙事。本文着重从《西游记》的人物形象、叙事特点、语言特点等多角度进行细致的文本探究,对《西游记》的趣进行了划分与分别解读,力图对《西游记》之趣进行全面分析。