笔者作为赴韩汉语志愿者中的一位,任教于首尔善正观光高中、明知高中和恩平高中。本文的主要灵感来源于我自己在教学中遇到的问题,我在教学的过程中发现每个学校、每个班的学生都不一样。本文主要对在韩高中工作的志愿者教师和242名高中生进行问卷调查,调查对象针对韩国的本土汉语教师、在韩高中工作的志愿者教师和我所任教三所高中的学生。问题涉及教师的教学方法、课堂教学技巧、使用的教材等;涉及学生的学习动机、学习心理、教材内容、个人评价等。本文大致分为四个部分:一、绪论,即本文的研究背景、国内外的研究现状及其本文的研究意义;二、国内对外汉语教学与国外汉语作为第二语言教学的异同;三、韩国高中初级口语教学及其相关研究;四、首尔三所高中汉语口语教学现状的调查;五、韩国高中初级口语教学中问题分析及其教学建议;六、结语:本论文研究的总结、建议和赴韩教学后记。笔者针对所任教的三所高中,提出自己的观点和建议,为下一任赴韩志愿者教师提供一定的教学参考,为丰富汉语教学手段提出一些创新性的建议。