【摘 要】
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高校危机事件在危机频发的大的社会背景下时有发生。而在众多的高校危机管理研究中,对高校图书馆危机管理系统的构建研究,尤其是相关的实证研究仍是一个尚待深入的新课题。在
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高校危机事件在危机频发的大的社会背景下时有发生。而在众多的高校危机管理研究中,对高校图书馆危机管理系统的构建研究,尤其是相关的实证研究仍是一个尚待深入的新课题。在各类图书馆危机管理的研究中,高校图书馆作为一个重要类型,其研究的必要性尤为凸现。本论文的目的是在较为全面、系统的阐述高校图书馆危机特征的基础上,以某高校图书馆为例,对其存在问题和危机管理现状进行分析,构建其危机管理系统,探索促进高校图书馆危机管理的实现的策略。本论文的理论意义在于丰富高校图书馆危机管理的基本理论,对高校图书馆危机的类型及特点作详细阐述并基于某高校图书馆危机管理模型拓展危机管理的理论及应用。本论文的实践意义在于通过对图书馆危机管理系统的研究,推动图书馆人员危机管理意识的树立,培育图书馆危机管理文化,从而实现图书馆综合管理水平的提升,使高校图书馆在信息时代背景中实现持续发展,最终实现高校图书馆社会效益的最优化。本论文以对危机定义的阐释为论述的逻辑起点,阐述图书馆危机及图书馆危机管理的定义。在对图书馆危机进行分类的基础上,划分高校图书馆危机类型并进行成因分析,同时对其特征进行归纳总结。对某高校图书馆基本状况进行概述,从安全管理、人力资源状况、边缘化程度等角度对某高校图书馆危机管理进行调研。论文着重从高校图书馆危机的危机前、危机中、危机后的时间序列纵向角度构建高校图书馆危机管理系统。针对某高校图书馆危机管理问题提出对策建议,包括解决人才危机、服务危机、安全危机等问题的策略与建议。
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