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发明人合作网络对企业探索式创新的影响研究——知识要素网络的调节作用
【机 构】
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大连理工大学
【出 处】
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大连理工大学
【发表日期】
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2018年期
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【摘要】任何知识均来源于生活，数学知识也不例外 。数学教学是来源于生活，而又应用于生活中。在小学数学中如何将人类认识的过程简单的展现在学生的面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学生牢固掌握知识的前提条件。 【关键词】意识 能力 活力 时间 空间 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0194-01 创新是一个民族进步的灵魂，是一
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