随着社会的不停发展,传播媒介技术陆陆续续推陈出新,致使新媒体在万众瞩目中孕育而生。新媒体以开放性、个体性、及时性、交互性为特征得以广泛运用和推广,成为社会大众平常生活必不可少的一部分,深刻影响着人们获取、甄别、筛选信息等行为。因其独特的吸引力,使大学生成为使用新媒体的活跃群体。新媒体作为全新的传播媒介,与高校思想政治教育较高程度耦合,在带来机遇的同时,也对思想政治教育提出了新要求、新路径。在新媒体环境下,全面把握新媒体各方面的特性,尤其是与思想政治教育相契合的,充分运用新媒体带来的优势和便利,扬长避短,规避其劣势引起的严重后果。牢牢把握思想政治教育的主动权和话语权,优化思想政治教育的方法、过程、效果,以满足大学生获取知识、知晓路径、取得成功的愿望和渴求,激发他们的政治热情和创造性思维,帮助他们坚定理想信念,确立正确的价值观,辩证地认识社会,提高分析、解决问题的能力,健康成长,这是新媒体环境下,思政教育工作者要担当的责任。本文主要以上述观点入手对新媒体的概念、内涵、特征、发展现状和前景展望进行梳理;论证新媒体与高校思想政治教育两者之间的结构关系,阐述依托新媒体开展高校思想政治教育的相对优势;分析和论证新媒体环境下进行高校思想政治教育的现状及其瓶颈,认为受西方意识形态渗透、高校思想政治教育工作者媒介素养缺失、教育资源成本高投入不足、新媒体管理机制有待完善、教育内容缺乏针对性影响,很大程度上制约了思政教育实效性的有效促进。因此,在马克思主义理论指导下,依托新媒体,创新高校思想政治教育主体建设,加强高校思想政治教育内容建设,提升高校思想政治教育载体建设,完善高校思想政治教育制度保障,提升高校思想政治教育实效性。