随着中国加入世界贸易组织和改革开放的深入,加之云南省宜人的气候环境和省委省政府桥头堡战略的实施,使得云南省国际化的步伐不断加快。教育国际化也成为云南省国际化发展的一个重要组成部分。在教育国际化的新时代,云南省的外语教学表现出快速发展的趋势,而外籍教师的聘请在教育国际化的过程中起到了无法取代的作用。云南省内各高校,中小学,甚至幼儿园,外语培训机构都纷纷聘请外籍教师授课。这对于起步较晚、基础较差的民办高校来说,在提高自己办学水平和竞争优势方面的作用是尤为凸显。而且随着民办院校招生人数的不断增加和硬件设施的不断完善,民办高校软件师资也在日益优化,外籍教师队伍的壮大成为了民办高校师资队伍的一个特色性的组成部分。云南本身的地域优势,使得除英语外的东南亚语种教学成为趋势和必然,因此,云南省多数高校都成立了东南亚语系,聘请东南国家外籍教师任教,开展东南亚语种的教学工作。在国家有关法律法规的支持和保护下,云南省的民办高校外籍教师管理工作取得了明显的成绩,然而存在的问题也不少,因此,寻找有效的外籍教师管理办法和如何提高外籍教师管理水平成为云南省民办高校面临的新课题。为此,本论文的研究旨在通过云南省民办高校的代表云南经济管理职业学院外籍教师管理的状况进行个案调查研究,探寻云南省民办高校外籍教师管理的有效对策,以实现优化内部师资结构,加强师资队伍建设,促进民办高校健康发展,最大化外籍教师聘用效益的目的。本研究围绕云南省民办高校外籍教师管理中存在的问题,以云南经济管理职业学院为研宄个案。首先,本研究探讨了云南省外籍教师管理方面的三大问题,并阐述了云南省民办高校外籍教师管理的发展优势和前景。其次,该研究概括了云南经济管理职业学院外籍教师管理现状,并通过访谈、问卷和数据统计的方法进行了详细的调查分析。具体研究了云南经济管理职业学院在外籍教师管理中存在的问题和所取得的成绩,最后在综合调查研究分析的基础上,本研究针对分析中出现的问题重点论述了云南省民办高校外籍教师管理的对策。云南省民办高校应该以外籍教师队伍建设为基础,健全外籍教师管理的相关规章制度,建立严格且完善的民办高校外籍教师聘请和任用制度,将外籍教师队伍的岗前培训工作提上日程。在完善外籍教师考核机制、评价机制、反馈机制和激励机制的同时,提高外籍教师管理人员的跨文化管理素质,适当选聘外籍教师担任外籍教师办公室主任,管理外籍教师,从而充分有效地发挥外籍教师的聘用效益,高效地挖掘外籍教师的聘用优势,为云南省的外语教学服务。