中国特色社会主义进入新时代,以习近平为核心的党中央着眼于培养能够担当民族复兴大任的时代新人,把新时代思想政治教育工作作为党的一项极其重要的工作来抓,有效推动新时代思想政治教育工作迈上一个新的台阶。深入学习和研究习近平新时代思想政治教育重要论述中的新内涵和新思想,总结其主要创新、主要特点及当代意义,将其升华为规范化、系统化的理论,一方面能够推进新时代思想政治教育理论进一步创新发展;另一方面,能用其对新时代思想政治教育实践中出现的新问题、新情况进行理性分析和有价值的阐释,从而更好地指导新时代思想政治教育实践。首先,梳理习近平新时代思想政治教育重要论述的理论基础,习近平坚持汲取与传承中国古代优秀传统文化中的智慧与养分,坚持继承和发展马克思主义经典作家关于思想政治教育的理论,坚持总结和吸取中国共产党关于思想政治教育工作的有益经验。在此基础上,习近平新时代思想政治教育重要论述得以形成,并不断发展和完善。其次,分析习近平新时代思想政治教育重要论述中的两个要素——思想政治教育的主要内容与基本方法。习近平着眼于人的全面发展、社会的和谐发展以及文化的传承发展,对新时代思想政治教育应该“教什么”以及“如何教”进行了创新与发展,为思想政治教育的内容和方法注入了更多新时代的内涵和特征。再次,总结习近平新时代思想政治教育重要论述的主要创新和主要特征。习近平从新时代思想政治教育的管理方式、工作理念、话语体系三方面,探索新时代思想政治教育创新发展的实施路径,彰显科学性与实践性、党性与人民性、普遍性与特殊性、历史性与时代性的有机统一。最后,从理论和实践两方面阐释习近平新时代思想政治教育重要论述对于当代的指导意义。探究该论述能够在理论上进一步推动思想政治教育学科的发展和完善,在实践上推动个人素质的提高,社会主要矛盾的化解以及中华民族伟大复兴中国梦的实现。本文主要运用文献研究法、分析归纳法、比较研究法、理论与实际相结合法等研究方法,在分析习近平新时代思想政治教育论述的理论来源和其中所包含的思想政治教育主要内容和方法的基础上,重点凝练和归纳其较之于以前的思想政治教育工作的主要创新以及所呈现出的主要特点,对尝试丰富习近平思想政治教育重要论述研究进行积极探索。