所谓“高中女子足球”是指在普通高中,有组织有计划的对女生进行足球教学的课程和足球训练活动,同时也包括女子足球比赛。而“校园足球”运动对于高中教学来说,占据着重要的位置。而高中女子足球是“校园足球”落实的难点。在“校园足球”运动兴盛的前提下,女子足球运动的发展仍然受到关注,而且各个高中将提高女生的足球能力放在了重要的位置上。根据当前高中女子足球运动的发展来看,高中女生对足球的关注度在不断提高。高中女生对足球运动的兴趣值得足球教学研究者和一线足球教师的重视。高中足球教师在对女生进行体育教学的过程中,不但要考虑教学方法,同时还要考虑到如何调动高中女生的学习兴趣。本文在实践调查的基础上,运用问卷调查法、文献综述法以及逻辑分析等研究方法,通过对吉林省德惠市3所高中的女子足球开展现状进行调查,从女生对足球开展的动机、教师教学情况、师资队伍以及家长态度等方面展开分析,了解了当前德惠市高中女子足球的开展现状,并从内在和外在两个方面对影响德惠市高中女子足球开展的因素进行分析,最后提出了改进策略。本文的研究结论:通过高中女子足球运动的开展,分析当前德惠市高中女子足球开展学情,推断出影响高中女子足球开展的因素主要表现在女生的性格特点、身体和心理因素等;在对当前国家政策和管理部门的支持研究中发现国家政策中有关女子足球的政策并不多,想要改变这一现象,需要提出可行性对策;当前,我国高中女子足球开展为营造良好的足球文化氛围而服务,但是,完善高中女子足球开展仍处于主导地位。