权力无所不在。权力研究一直是社会学、政治学、心理学等诸多学科古老而又重要的研究课题。近年来，社会心理学家从社会认知的视角对权力心理发展有很多新兴的研究。权力控制模型、接近/抑制理论、目标理论、权力的情境聚焦理论等权力的主要社会认知理论探索了权力、认知、行为之间的关系。当前权力的社会认知领域最新的理论权力的情境聚焦理论主要认为在不同的情境中，权力影响信息处理的选择性和灵活性进而影响行为的可变性。　　本研究在权力的情境聚焦理论基础上，对权力与认知关系进行了深入研究，并参照前人自信与权力的研究成果，开创地引入自信作为调节变量来探究自信与权力效应的关联性。本研究采取文献收集法、心理学实验法，选取笔者所在学校的大学生作为实验样本，设置有权组，无权组，对照组进行相关的心理测验，并指定注意、记忆作为认知的指标变量。结果表明，在中立背景下，高权力者与低权力者相比，注意和记忆表现较差，较少的被信息说服。权力引发的自信调节权力的效应。相反的，当目标情境被建立，高权力者较低权力相比，会更好的处理目标相关的信息，自信没有扮演调节角色。　　本研究扩展权力情境聚焦理论研究，延伸Brinol等人的理论成果，分析了样本选择、研究方法等方面存在的不足和局限，为未来的研究指明了方向。