随着经济全球化的不断发展，国际竞争日趋激烈，而竞争的实质归根到底在于人才的竞争。高等教育承担着培养高级人才的任务，成为推动经济社会发展和科学技术进步的重要力量。硕士研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，其培养质量如何直接关系我国研究生教育的质量，体现我国高等教育发展水平。当前，我国高等教育已进入大众化发展阶段，硕士研究生教育规模、结构、层次呈现出多样化趋势，其培养理念、目标、模式、方法、手段和环境已经并正在发生深刻变化。提高硕士研究生教育质量，已经引起政府教育主管部门和高校的普遍关注，成为高等教育领域亟待破解的难题，广大青年学子及其家庭更是为之翅首企盼。本文立足于马克思主义关于人的全面发展学说、戴明环理论，从受教育者、教育者、培养过程和教育管理四个方面分析硕士研究生教育质量影响因素。通过设计硕士研究生教育质量调查问卷，对JXAU高校硕士研究生展开调查，获取相关的数据，掌握JXAU高校硕士研究生教育质量的现状，找出JXAU高校硕士研究生教育中在受教育者、教育者、培养过程以及教育管理等方面存在问题及原因。针对这些问题提出相应的对策及建议：在受教育者方面，通过不断健全招生选拔机制提高生源质量；明确硕士研究生学习动机，加大硕士研究生学习投入；重视树立创新思想观念，提高硕士研究生科研能力。在教育者方面，通过健全导师培训机制提高导师指导水平，增加导师指导时间提高导师责任心。在培养过程方面，通过调整硕士研究生课程设置优化教育内容，改善科研环境提高教育条件。在教育管理方面，通过完善规章制度规范招生录取工作；加强学位论文管理提高学位论文质量；规范导师队伍管理，优化导师队伍建设。