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【摘 要】
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类风湿性关节炎（RA)是一种全身性自身免疫性疾病，也是临床上常见的慢性疾病。这种疾病的特征在于持续关节滑膜炎和全身性炎症，小关节处是RA患者中常见的病变部位，发病初期的症状
【机 构】
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解放军军事医学科学院
【出 处】
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中国人民解放军军事医学科学院 解放军军事医学科学院
【发表日期】
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2017年期
其他文献
摘 要： 作文教学在小学语文教学中始终占有举足轻重的地位，然而由于以往教学传统的种种桎梏，小学语文教学始终墨守成规，未能取得突破性进展，学生写出的作文往往呈现千篇一律的现象。本文着重分析作文教学的现状，并通过实际教学经验总结小学语文作文教育的创新方法。 关键词： 小学语文 作文教学 创新方法 作为小学语文教学的重难点，作文教学效果不尽如人意。究其原因，首先是因为学生对作文学习很难提起兴趣。我们
摘 要： 本文简单介绍了计算第二类曲面积分的几种常用方法，重点强调在不满足Gauss公式的条件下，通过构造封闭连续区域，使新的曲面积分满足Gauss公式的条件，进而简化计算过程. 关键词： Gauss公式 封闭连续区域 构造区域 曲面积分
摘 要： 随着教育改革的不断深入，小学语文课堂教学策略的有效性研究逐渐成为广大教育者关注的热点内容。提高课堂教学的有效性是新课改对小学语文这一学科提出的新的要求，而所谓的有效教学指的是以最少的精力物力的投入，使学生在有限的课堂时间内掌握尽可能多的知识，这一目标的实现有赖于教师在教学实践中不断总结经验，通过多种教学方法引导学生实现自主学习，充分发挥学生的主体性，立足小学生的身心发展特点，研究有效的教
摘 要： 期末考试是检查教学质量的一个很重要的环节，通过对学生成绩的评定，并找出影响各个试题得分率的影响因子，有利于教师掌握学生对教学内容的理解程度，便于教师今后改进教学。通过对我校近几年期末试卷的分析研究，发现失分较多的地方是由学生对高等数学概念学习不当而引起的，作者在这里进行教学反思并同大家一起探讨今后如何进一步提高教学质量。 关键词： 高等数学 概念教学 得分率 教学反思 一、考试情况简
摘 要： 本文从高职数学课程开设的状况、面临的难题等方面论述了高职数学建模开展的必要性与可行性，并介绍了我校建筑工程类专业基于数学建模思想的数学课改革实践教学经验，并探讨了若干建工数学教学案例。 关键词： 数学建模 教学实践 建筑工程 模块化教学 对于高职数学课的任课老师来说，高职数学需改革早已是共识，从教育的理念、内容、方法与手段都需改革，但真正付诸实施的少，成功的案例少之又少。本文笔者都是
线粒体病(MID)是由线粒体DNA(mtDNA)或核DNA(nDNA)基因突变引起的一组异质性遗传代谢疾病.由于其广泛的遗传异质性,MID具有多种表型.有时,受MID影响的器官可能会因另一器官、
怎样使学生积极主动、自觉地参与课堂教学活动？进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落到实处的一种有效方式。它强调了“教师的教要适应学生的学，学生是有个性差异的，不能以牺牲一部分人的发展来换取另一部分人的发展，学生的个体差异是一份宝贵的可供开发的教育资源”。它的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，针对学生“最近发展区”，实行分层教学。下面谈谈我的认识和做法。 一、在数
摘 要：经济新常态下，我国进入到了经济结构转型发展的关键时期，原本粗放的管理模式越来越无法满足现代企业经营管理的需求，业务管理和财务管理之间的壁垒更是严重制约了企业的发展步伐。对此，业财融合体系的构建成为企业生产经营管理过程中一个关键性问题，需要得到企业管理层的高度重视。本文从业财融合的内涵和作用出发，对企业业财融合体系的构建及应用策略进行了分析和讨论，希望能够推动企业的健康持续发展。 关键词：
摘 要： 本文从数学建模思维的含义和教学现状入手出发，阐述了如何在高中数学教学中构建学生的数学建模思维。 关键词： 高中数学 建模思维 构建途径 对于大部分高中学生来说，数学都是一块难啃的硬骨头，很多在初中数学成绩偏上的学生到了高中甚至连中等水平都达不到，而另一部分学生到了高中后，数学成绩却直线上升。究其原因，学生的建模思维极大地影响着学生数学水平的发展，本文主要探索数学建模思维对学生高中数学