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G波段三次谐波放大器高频设计及注波互作用研究
【出 处】
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中国电子科技集团公司电子科学研究院
【发表日期】
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2021年01期
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习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑是高校贯彻落实立德树人根本任务的关键环节.探寻党的理论创新成果“三进”的历程,其主要经验是:坚持党性原则,以教材建设为基础,抓牢思政课主渠道,拓展课堂教学形式,发挥教师主导作用.新时代“三进”工作要坚持守正为本、借鉴经验、利用条件、创新发展,即加强教材建设,推动实现教材体系向教学体系转化,知识体系向价值体系转化,实现对习近平新时代中国特色社会主义思想的内化于心和外化于行.
文章基于能力匹配的视角,把技术并购视作企业间技术开发能力、技术商业化能力相互匹配的过程,把并购后企业创新水平视作能力匹配的结果,分别从技术相似、产品相似两个角度,探讨了资源相似对能力匹配过程及结果的影响机制.方法 上,文章首先利用国际专利分类号测算出并购双方的技术相似性;其次又使用Python软件对上市公司年度报告进行数据抓取,通过文本分析测算出并购双方的产品相似性;最后使用条件Logit模型、负二项回归等方法进行了实证检验.研究结果表明:在中国的转型经济背景下,能力匹配主要体现为技术开发能力强的企业收购