高等学校人事制度改革是深化高等教育领域综合改革的突破口，是全面推进我国教育事业科学发展的迫切要求。长期以来我国高校人事制度管理过于重视制度和规范的作用，对教师的主体地位尊重不够，严重影响了教师工作积极性和创造性，这已成为制约高校人事制度改革继续深化的主要因素。因此，高校人事制度改革应更新观念，以马克思主义人本观理论为指导,深化高校人事制度的改革。正是在这样的背景下,本课题把马克思主义人本观的理念引入高校人事制度改革研究中，为新时期高校人事制度改革提出了新的思路。同时，通过本课题的研究，能够拓宽有关高校人事制度改革的研究视角，有利于深化当前对高校人事制度改革问题的研究。　　本文主要运用实证分析、文献研究等研究方法，对高校人事制度改革问题进行系统研究。内容包括四章：第一章绪论。阐述了本文研究背景与意义，包括国内外研究综述、研究内容与研究方法；第二章马克思主义人本观与高校人事制度相关理论概述。阐述了马克思主义人本观内涵、高校人事制度内涵等，在对马克思主义人本观理论进行系统论述的基础上，阐述了马克思主义人本观视域下研究高校人事制度改革的意义；第三章我国高校人事制度改革现状分析。本章总结了我国高校人事制度改革的历史进程,认真梳理了我国高校人事制度改革取得的成就,探讨分析了我国高校人事制度改革存在的问题及原因；第四章马克思主义人本观视域下高校人事制度改革的对策。建议对策包括：树立以人为本的理念，完善以人的管理为核心的改革；树立可持续发展的理念，完善人才队伍的管理制度；树立全面发展的理念，完善业绩考核制度；树立协调发展的理念，完善薪酬分配制度。