2014年12月26日,中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调,要认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神,坚持体教结合,锐意改革创新,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。中小学校园足球运动普及与提高这一问题,中央高度关注。校园足球是足球普及与提高的自然选择,青少年是校园足球可持续发展的第一作用主体,青少年校园足球的可持续发展是我国足球运动由弱变强的必然选择。宁夏回族自治区,处在中国西部,处于陕西省、甘肃省和内蒙古自治区三省的中间地带,中卫市位于宁夏回族自治区中西部,中卫市校园足球的发展是宁夏回族自治区校园足球发展的重要组成部分,因其地理位置,具有一定的带动作用,它的可持续发展能连系起中国北方3省的校园足球向着更有利的方向推进。本文采用文献资料法,专家访谈法,问卷调查法,实地考察法,数据统计法对中卫市市区全部(5所)初中学校校园足球运动开展现状调查研究,通过调查中卫市市区初中学校校长对校园足球运动开展的认识,足球教师能力水平、场地和器材设施、学校足球比赛开展、初中学生对学校开展校园足球运动的态度,家长对子女参加校园足球运动的态度,从而与中卫市校园足球开展较好的学校,宁夏回族自治区校园足球开展较好的学校,国内校园足球开展较好的省、市以及欧洲、日本、韩国等国外足球强国开展校园足球的现状形成对比。根据调查结果和分析得出相关结论和建议,对中卫市市区初中学校校园足球的开展提供有利的依据。通过对以上几个层面的调查研究,较客观的了解了中卫市市区初中学校校园足球开展主要存在的问题,结论如下:初中学校校长对校园足球的重视度不够,校园足球文化建设匮乏,足球运动经费投入达不到日常需求,足球场地、器材、设备不完善,足球队队员升学率不高;足球教师整体专业素养水平偏低,足球课程开设普遍缺乏并被文化课占用较多,课外足球活动时空间不足,学习与训练的矛盾严重存在且足球比赛场次不多;学生参加足球运动的兴趣爱好也就缺少;家长对子女参加足球运动的积极性不高。中卫市市区初中学校校园足球可持续发展四个层面的建议:1、针对学校校长召开关于校园足球的讲座等方式改变其对校园足球的认识。学校校长才会加大校园足球文化建设,加大足球经费投入且建立足球专项经费,完善足球运动场地、器材、设备建设,提高校足球队人员的升学比率,使校园足球运动形成良好循环。2、增加在岗足球教师培训,壮大足球教师师资力量。体育教研室组长落实足球课的开展,加大课外足球活动建设,通过课余时间组织足球活动、训练和比赛等措施调整足球队训练时间、提高足球队训练频数,处理学习和训练的矛盾,增加足球赛事安排且推动学校参赛,从而筑建起足球联赛的塔基。3、加强教师对足球运动积极宣传的力度;利用校园足球文化和媒体典论,宣传足球增强强身健体和放松的作用,从而改变影响方式,培养强化学生对足球运动的热爱。4、学生课余时间参加足球运动和学校及政府通过家长会、亲子足球趣味比赛等方式,使家长进校园增加其对足球的喜爱,提高家长对足球运动前景的全面认识,最大程度减少家长不支持子女参加足球运动的顾虑。