儿童代表着希望,其成长过程中的生理、心理与行为特征表现鲜明,他们的身体成长迅速,其智力与个性也处于发展状态,具有极大的潜力。近年来,儿童智能家具逐渐被家长们所接受和认可,智能技术手段融入传统家具设计,同成人家具相比,有着明显的优越性。儿童智能家具更符合儿童的学习、生活需求,通过家具的智能化,来提升儿童的使用体验感。同时,随着情感交互理论的兴起,设计师可通过对儿童智能家具的外观、功能与操作方式进行适当的情感交互设计,以增加儿童的情感体验,使智能家具更具情感化。科技手段虽然是冰冷的,但设计者可在儿童智能家具中融入情感交互的思想,使其不仅具有科技感还具有人情味。首先,本文对智能化家具的概念及特点、情感化设计与交互设计的相关理论进行了概述,对情感交互理论进行了解析;其次,通过对儿童成长特征的分析、对儿童智能家具设计案例的说明、对消费者需求的调研分析,提炼出当下儿童智能家具设计存在的问题;最后,总结了情感交互对儿童智能家具设计的重要作用,提出了基于情感交互的儿童智能家具的设计原则与设计方法,并将其作为理论指导,进行了智能化儿童学习桌椅的设计实践,同时对设计原则与方法的具体应用进行了说明;本文宗旨是通过基于情感交互的儿童智能家具的设计原则与方法,提升儿童智能家具的情感交互体验,使儿童用户在与智能家具交互的过程中得到更好的情感满足。通过增强儿童与智能家具之间的情感互动,促进儿童的兴趣、意志、性格与自信的发展,使儿童茁壮成长。