自从教育部颁布了关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件之后,全国的中小学的学校都积极响应并大力开展大课间体育活动。在各个地区的中小学在经过了几年的大课间的发展,呈现了丰富多彩的大课间特色活动。在宁波市鄞州区大力推行大课间特色活动中,有很多学校有了自己的大课间特色活动,东南小学经过了不断地摸索和改进,在区内的大课间特色活动中独树一帜。对东南小学的大课间特色活动的调查分析与研究采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法。深入地调查宁波市鄞州区东南小学的特色大课间活动的,并对调查的数据进行了分析与研究。为了能够进一步推动当地乃至全国的大课间活动更加科学,多元化发展的基本对策。研究表明,东南小学特色大课间有自编的音乐、校操、模块活动和管理机制,大课间特色活动深受师生欢迎。1.东南小学的自编音乐。东南小学的老师团队对其他很多学校的大课间活动进行参观学习和认真研究,发现了特色大课间活动中不同环节运用不同类型的音乐对学生情绪的调动作用是很大的。东南小学的特色大课间活动的音乐包括了入场音乐,校操音乐,跑操音乐,放松音乐,队伍分散音乐,分班模块音乐,队伍集合音乐,退场音乐八个部分。2.东南小学独特的模块活动。模块内容是根据学生的不同的年龄段制定人性化的训练。在鄞州区东南小学特色大课间模块活动中的学生是非常享受的,在模块活动的设定时东南的老师不仅查阅了很多的资料,而且调查了很多不同年龄段的孩子的运动爱好。一二年级水平一的学生是通过跳绳和各类身体素质的相关游戏来作为模块活动的,三四年级水平二的学生进行体制测试和各班个性化的相关运动竞赛,五六年级水平三的学生对各类的折返跑的练习。3.东南小学开展大课间特色活动对学生身体素质的提升。2016学年,2017学年以及2018学年,针对一至六年级的全体学生进行体育素质跟踪测试和记录。测试班级都由东南小学体育组专职老师任教,测试内容水平一为一分钟跳绳50米;水平二是一分钟跳绳和仰卧起坐;水平三是一分钟跳绳和50米x8.所测项目的标准均按照国家健康体质测试标准评定,成绩逐年提高。4.东南小学大课间特色活动对不同年龄段学生开展的影响。东南小学大课间特色活动中既有共同的活动,比如广播操和校操,更有按照年龄段区分的模仿活动,以及班级与班级之间差异化的活动和竞赛性的活动。在大课间特色活动中,一二年级的学生会积极游戏类的活动,快乐的运动;三四年级的学生在活动中能增加默契,互相进步;五六年级的学生在跑道上齐头并进,在欢声笑语中展现他们的实力。大课间特色活动深受各年龄段学生的喜爱,离开教室亲近大自然,与同学互帮互助,共同成长,培养终身体育的意识。5.东南小学与鄞州区其他学校的开展的对比。鄞州区的大课间特色活动开展是非常普及的,几乎每个学校都有特色化的大课间活动,东南小学有着独特的音乐和差异化的模块活动,有着分工明确的领导督察制、体育教师负责制、导师负责制、大队部检查制,独特的年段道具配色形成队形等。