中华武术文化博大精深，武术散打是中华武术的重要组成部分，也是中华武术的精髓，是具有独特民族风格的体育运动，深受广大人民群众的喜欢，自2002年教育部颁布新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来，散打运动就以其独特的项目优势与符合要求的体育课程特点进入到了普通高校公共体育教学中,经过近十一年的发展,已基本形成了较为稳固的散打课程开展模式。通过调查与研究新疆本科院校的散打选项课发展情况，对已开展散打课程的本科院校中的开办形式、开展状况、教学设施、教学目的、教学模式等进行调查分析与研究。本研究对新疆本科院校散打选项课的开展现状进行了调查分析与研究,从新疆13所本科院校抽取已开设散打课的7所院校,其中14位主管体育教学领导、14位教师、560名学生发放了调查问卷,通过问卷反馈的数据结果,对现状进行总结与分析，部分本科院校已经开设了武术散打项目,学生知道散打运动而且愿意选修散打课,学生选修散打课的目的动机也较明确,但也存在着一定的问题,具体研究结果如下:（1）新疆所有本科院校武术散打推广工作得到了明显的提高，学生对散打有较高的学习积极性，武术散打运动的发展水平也比以前有了明显的进步。（2）新疆本科院校的散打教师队伍结构比较合理，但力量弱、师资少，中青年教师是教师队伍的主力；其次新疆本科院校的散打教师的文化知识层面比较高，而且高学历教师正在逐年增加，专业、专职的散打教师数量较少；年轻教师和老教师的搭配也比较合理。（3）使散打更好的在本科院校站住脚、更好的发展起来，场地、器材是保障，而在调查中场地不配套、不标准、器材不齐全、不完善，并且都安排在室外进行教学。（4）新疆本科院校个别领导或管理者对散打这项运动认识不足、不统一，需要进一步加深领导的认识。（5）教学方法还处于改革发展阶段,有些教师仍选用传统教学方法,且教师的教学能力不均衡。