中小学教师的教育惩戒权是教师在履行教育教学职责的过程中被赋予的一项很重要的职务性权力,中小学教师作为学校教育教学活动的主导者,享有教育惩戒权这一教育管理权,对保障中小学教育教学目标的达成具有重要的意义。大部分专家学者认为中小学教师应当具有教育惩戒权,惩戒教育是完整的教育体系不可或缺的一部分,它和赏识教育相辅相成,同为中小学教育两种重要的教育方式,这种观点也得到社会大众的认同。但是中小学教师的教育惩戒权受网络泛滥的社会舆论、赏识教育盛行的教育理念、教育行政主管部门和学校不规范不精细的管理、不健全不完善的法律法规等诸多因素的影响,中小学教师在教育教学过程中实施惩戒教育出现了各种各样的问题,严重阻碍了惩戒教育的实施。教师的教育惩戒权是实施惩戒教育的保障。为了保证中小学教师能正常的行使教育惩戒权,对违规违纪学生实施惩戒教育,必须尽快完善相关立法,确立教师惩戒的基本原则,明晰教育惩戒和体罚、变相体罚的法律边界,完善教育惩戒权的监督机制和救济机制,同时应强化中小学教师的法律意识,依法行使教育惩戒权。