武汉市的青少年体育舞蹈专业院校有湖北省体育舞蹈学校和武汉市体育舞蹈学校两所学校,两所学校为武汉市体育舞蹈事业培养了很多优秀的竞技人才,是体育舞蹈后备人才的摇篮,对于武汉市青少年体育舞蹈的发展起着一定的决定性作用,对我国体育舞蹈事业做出了卓越的贡献,输送了大批体育舞蹈高水平竞技人才。随时代和体育舞蹈专业发展的需要,必须优化教学资源,培养更优秀的体育舞蹈竞技人才和师资力量,发现两所青少年体育舞蹈专业院校的课程设置的优势之处,同时对青少年体育舞蹈专业院校的课程设置出现的问题进行改正,探讨课程建设,提出发展思路,为该课程在武汉市青少年专业院校更快更好的发展提供一定的理论参考价值,从而更好地推动该项目在整个省内的普及和推广。本文通过对武汉市的两所体育舞蹈专业院校的课程设置进行调查研究。包括其教学目标、教学规划、课程结构、活动方式等课程设置方面,湖北省体育舞蹈学校和武汉市体育舞蹈学校的课程设置科学合理,有利于培养优秀的体育舞蹈高水平竞技人才。但两所学校在课程设置上也存在一定的问题,譬如:教师在教学内容上都偏重于对学生的专业技术的传授,而忽视最根本的理论教学。课程设置涉及人才培养的方方面面,需要对其作出一系列的调整和优化。如何优化武汉市青少年体育舞蹈专业院校课程,成为本文主要讨论的问题,本文采用文献资料法、调查法、对比分析法等研究方法,得出以下结论:第一,专业课的内容设置科学合理,不论是拉丁舞专修班还是摩登舞专修班的课程都符合课程设置的科学性。学习时间充分,保证学生有更多的时间参与舞蹈练习,是学校培养高水平专业体育舞蹈竞技人才不可缺少的因素。辅修课程的年学时达216-270小时,保证拉丁舞和摩登舞专修班的学生对于体育舞蹈舞种的全面发展,为参加十个舞种的全能比赛打下良好的基础另外还开设相关的外延课程,如芭蕾舞、爵士舞、民族舞等舞蹈,培养成“一专多能”的学生。第二,学校应该加强文化课的学习,培养全面发展的新时代体育舞蹈竞技人才。学校应该加强对文化课的进行改进,从课时、课程内容、课程计划,结合学生的文化基础进行合理的改进。另外还应该增加相关特色课程的比例,突出两所青少年体育舞蹈专业院校的特色,培养出更加创新特色的体育舞蹈高水平竞技人才。为了跟随时代发展的需要和社会激烈竞争,应该扩展专业技术相关的外延课程。