论文部分内容阅读
党的十六届六中全会深刻总结历史经验,明确提出建设和谐文化的重要任务。这反映了我们党对中国特色社会主义事业的新的文化自觉。实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障,也需要有力的精神支撑、良好的文化条件,只有文化和谐了,社会才会长久的稳定发展。文化与思想政治教育具有深切的内在关联,思想政治教育具有自身独特的文化属性,文化意蕴着思想政治教育。思想政治教育是一种社会政治文化现象,兼具政治性与文化性。在具体实践中,增强思想政治教育的文化底蕴,优化思想政治教育的文化环境,提高思想政治教育主体的文化素质,拓展大学生文化生活实践的空间,引导大学生正确进行文化选择,是寻求思想政治教育创新的文化路径。所以,建设和谐文化给大学生思想政治教育带来新的机遇与挑战。本文以和谐文化为切入点,将和谐文化与大学生思想政治教育紧密联系在一起,分析大学生思想政治教育中存在的“不和谐”,以及试图从文化方面提出有益建议与选择。本研究分为三个部分:
第一部分,概述和谐文化。从和谐文化的提出、缘起以及内涵,阐述了和谐文化与先进文化的关系。并进一步阐明建设和谐文化对改进大学生思想政治教育的意义。
第二部分,阐述大学生思想政治教育的内涵及其重要性,指出和谐文化视野下的大学生思想政治教育中存在的“不和谐”,并且提出和谐文化对大学生思想政治教育的内容、方法、功能等方面的新要求。
第三部分,提出和谐文化视野下大学生思想政治教育的新的路径选择。在和谐文化视野下实现大学生思想政治教育的主体和谐、客体和谐以及载体和谐。