钢结构行业是劳动力、资金密集的传统制造业与装备、技术的新型制造业相汇而成的钢材深加工制造与安装工业。随着钢结构行业的迅速发展,培养高素质、高技术综合型技术人才,已成为解决钢结构行业人才短缺和劳动者素质不高的当务之急。技术人才的培养是行业发展、技术提升的基础工作。完善培训体系有利于提高员工的文化素质、技术能力,提高企业的技术实力、竞争实力,促使企业战略目标的实现,也能够助力工人找到发展方向,达到工人、企业、行业多赢的效果。如何建立并完善行之有效的培训体系成为钢结构行业技术人才培养的关键问题,了解行业对技术人才的需求状况又是解决这一关键问题的首要问题。本文通过对行业技术工人现状、人才培训方式、技术工人对培训满意度的调查分析,以构建技术工人终身职业技能培训体系为最终目的,利用问卷调查法和深度访谈法,深度挖掘技术工人、企业的培训需求。论文认为(1)企业和技术工人两个主体的培训需求既有相同点,也有不同点。相同点是他们都关心培训内容和培训质量跟踪与控制。不同点是企业关注的培训重心是如何提升企业的技术水平、打造稳定的技术队伍。而技术工人则关心培训形式以及培训对工作薪酬影响。(2)完整的培训体系应该包含培训制度、需求分析、内容设计、培训实施、考核标准、培训质量跟踪与控制、持续改进。培训以解决行业、企业的突出问题和提升技术工人技术能力为主,同时考虑员工的个性化、差异化与观念的认同与统一问题,通过培训提升技能水平和文化素质。(3)协会统筹行业资源,对接职业院校,设计培训课程体系,建立考核标准,建立行业内技术过硬、水平出众的师傅队伍,探索适应行业特点的师徒学习方式。协会可以协调行业内企业共同参与,既解决单一企业师资力量不足的问题,又可借助“课堂+实操”培训模式推广行业先进技术和经验。政府、协会、企业、职业院校共同参与培训模式,可以根本上改变行业技术工人短缺的现状。