科技查新是从我国科技体制改革进程中萌生、发展起来的，至今已历经二十余年。作为我国科技管理和评估的一个重要环节，它对促进我国科技发展、社会进步、经济繁荣做出了不可磨灭的贡献。科技查新顺应了社会发展需求，因而查新机构队伍不断发展壮大，根据上级主管部门和受理科技查新的专业范围，查新机构大致划分为3大系统：(1)综合性查新机构；(2)专业性查新机构；(3)高校系统的查新机构。　　 随着国家政府职能的转变、经济体制改革的全面推进、科技查新市场的逐步放开，查新机构面临着良好的发展机遇和严峻的挑战，同时，科技查新具体工作中的一些深层次问题也日益突显出来，这些将影响、制约着科技查新的进一步发展。目前从全面、综合的角度出发进行系统的科技查新发展策略研究仍是薄弱领域，鉴于此，论文以高校查新系统内的主体：教育部部级高校科技查新工作站为对象，系统研究高校查新工作的发展策略。　　 论文首先用问卷调查、电话咨询、网络调查等定性与定量相结合的方法全面调查教育部67所部级高校查新站在科技查新宏观与微观管理、查新人力资源、查新文献资源以及查新服务等方面的发展现状。　　 其次根据调查结果，结合对比部分综合性查新机构与专业性查新机构的发展现状，采用SWOT分析的四个关键因素全面、深入分析教育部部级高校查新站具有的优势、存在的不足与问题、面临的机遇和挑战。　　 在全面考虑高校查新站上述的内部条件与外部环境的基础上，运用SWOT因素分析的策略组合，分别从教育部部级高校查新站如何完善内部建设、教育部科技发展中心高校查新管理部门如何加强外部管理这微观与宏观两个层面，提出高校科技查新工作今后的发展策略。同时，针对目前高校查新系统利用网络开展查新工作中的不足，提出建设一个高校科技查新管理、服务、协作公共平台，用以进一步有效贯彻、执行从高校查新站和教育部科技发展中心内外两层面提出的利于高校查新工作发展的相关策略，为高校科技查新工作可持续发展提供保障。　　 文章最后进一步对建设高校科技查新公共平台进行了初步的规划与设计。主要探究了高校科技查新公共平台具有的主要功能，并具体提出实现教育部科技发展中心高校查新管理部门对各高校查新站的垂直管理、为查新用户提供高效高质的查新服务、查新资源共建共享这三方面服务的初步模型。