近年来，供应链的思想得到企业和学术界的越来越多的关注。尤其对于制造型企业来说，加强对供应链管理的学习具有十分重要的意义。供应链整合是供应链管理中十分具有操作性的发展方向。通过有效的供应链整合可以提高供应链的效率和水平。在激烈的市场竞争环境中，快速高效地应对复杂多变的市场环境是企业建立长期竞争优势的重要途径。供应链整合的思想为企业提供了可能。同样得到关注的还有组织学习的理论。在组织管理科学中，组织学习始终是众多学者研究的重点理论。组织学习在企业管理中发挥着重要作用。通过信息的交流、资源的共享，组织学习发挥了精神整合的作用。学习型组织的思想首先从国外发达国家产生。随后，伴随我国市场经济的发展，越来越多的国内企业开始认识到组织学习对于企业发展的重要性。在制造型企业供应链整合的过程中，组织学习到底发挥一个怎样的作用。组织学习对于供应链整合的过程有无正面影响，是一个需要研究和探讨的问题。本文就是对此进行研究分析。　　本文从组织学习的中介作用出发，探讨供应链整合和企业绩效之间的关系。通过对供应链整合、组织学习和企业绩效关系的梳理，建立三者之间的理论模型。通过实证方法对三者关系进行研究。本文通过实证研究得出如下结论。第一，供应链整合对企业绩效起到正面的影响。第二，组织学习对企业绩效有正面的促进作用。第三，组织学习在供应链整合和企业绩效中间起到中介作用。组织学习在供应链整合和企业绩效中间发挥着中介作用。其研究意义在于启示我国制造型企业在进行供应链整合时要发挥组织学习的作用。通过有效的信息共享、愿景分享可以促进外部整合的高效实现。企业要加强在供应链整合过程中的合作方式的创新。在供应链整合过程中，企业也要学会利用愿景的分享来加强供应链伙伴间的信任。充分发挥组织学习在供应链整合中的调节作用是未来制造型企业进行供应链整合的重要突破点和战略方向。