CBFA2T2对肺腺癌预后的影响及潜在生物学机制研究

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimi170
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:CBFA2T2,作为一种转录调节因子,在肿瘤干细胞的功能调控上具有重要作用。前期研究表明,CBFA2T2可能是结肠癌中的潜在抑制性因子。本研究旨在分析CBFA2T2低表达对术后肺腺癌预后的影响及低表达的CBFA2T2促进肺腺癌恶性行为的潜在生物学机制。方法:基于在线“Kaplan-Meier Plotter”数据库预测肺腺癌中CBFA2T2表达与总生存期(Overall survival,OS)的相关性,利用Rev Man5.4软件对Prognoscan数据库可获取的全部7个肺腺癌数据集中的CBFA2T2表达水平对OS的影响进行荟萃分析验证。根据TCGA数据库检索到的肺腺癌样本,评估CBFA2T2表达与预后及临床病理学参数的相关性,收集2014年1月至2015年12月在辽宁省肿瘤医院进行肺癌根治术的140例肺腺癌患者的病理切片,采用免疫组化方法,对CBFA2T2染色,进一步验证CBFA2T2与肺腺癌预后及临床病理学参数的相关性。为了初步探索低表达CBFA2T2促进肺腺癌恶性行为的潜在生物学途径,基于TCGA数据对不同CBFA2T2表达水平进行基因集富集分析,并利用本医院病例对CBFA2T2和与之结合的转录因子ENO1下游靶基因c-myc在肺腺癌组织中的蛋白表达情况进行了相关性分析。结果:1、KMPLOTTER显示,与高表达的CBFA2T2相比,低表达CBFA2T2肺腺癌患者生存时间更短,Prognoscan数据库的荟萃分析结果进一步验证了低表达CBFA2T2与较短OS的正相关性,结果有统计学意义。2、TCGA数据库中显示CBFA2T2表达低的肺腺癌患者OS较差(HR=0.676,95%CI:0.488-0.936,P=0.018)。病理学分期III期组CBFA2T2低表达率高于II期和I期(P=0.004)、有淋巴结转移组的低表达率明显高于无淋巴结转移组(P<0.001)。3、我院140例患者免疫组化验证显示74例低表达组患者OS差于66例高表达组(HR=0.229,95%CI:0.128-0.409,P<0.001),CBFA2T2低表达是肺腺癌患者的独立预后因素(HR=0.465,95%CI:0.219-0.986,P=0.046)。CBFA2T2低表达患者的肿瘤直径更大、淋巴结转移数目更多、肿瘤分期更高、分化程度更差。T1期患者73例,CBFA2T2低表达率为23.3%,T2期患者55例,CBFA2T2低表达率为83.6%,T3-T4期患者12例,CBFA2T2低表达率为91.7%,三组间CBFA2T2的低表达率有显著差异(=53.778,P<0.001),CBFA2T2低表达与肿瘤大小呈正相关,肿瘤越大,CBFA2T2低表达率越高;N0期患者87例,低表达率为39.1%,N1-3期患者53例,低表达率75.5%,两组间CBFA2T2的低表达率有显著差异(X~2=17.504,P<0.001),CBFA2T2低表达与淋巴结转移数量呈正相关,随着淋巴结转移数量的增多,CBFA2T2低表达率逐渐增高;I期患者77例,低表达率为29.9%,II期患者28例,低表达率为78.6%,III期患者35例,低表达率为82.9%,三组间CBFA2T2的低表达率有显著差异(X~2=36.399,P<0.001),CBFA2T2低表达与肿瘤负荷存在正相关性,随着肿瘤进展,CBFA2T2低表达率逐渐增加;低、中分化组101例,CBFA2T2低表达率为58.4%,高分化组39例,CBFA2T2低表达率为38.5%,两组间CBFA2T2的低表达率有显著差异(X~2=4.496,P=0.034),CBFA2T2低表达率与肿瘤低分化存在正相关性,肿瘤分化程度越低,CBFA2T2低表达率越高。4、CBFA2T2免疫共沉降混合物质谱中发现CBFA2T2与转录抑制因子ENO1相结合,我院免疫组化显示CBFA2T2表达与ENO1的靶基因c-myc呈显著负相关(r=-0.268,P=0.001)。结论:在肺腺癌中,与高表达的CBFA2T2相比,CBFA2T2低表达与更短OS正相关,是肺腺癌的独立预后因子。CBFA2T2可能通过强化转录抑制因子ENO1功能,抑制靶蛋白c-myc转录从而发挥抑制肺腺癌的作用。
其他文献
我国在新一轮新课改中,对数学教学给予了更多的关注。在小学阶段,教师应特别注重对学生的核心素养的培养,在教学中加强对学生的知识传授,并在教学过程中拓宽了课余内容,充实了学生的知识库,提高了学生的自主性。在"双减"的大环境下,老师们按照国家的规定,减少了家庭作业的安排,减少了课后的训练,让学生有了更多的自主学习和探索的机会,既能巩固所学的知识,又能提高他们的学核心素养,让他们更加热爱学习数学。
报纸
传统的教育观念认为,数学教学的核心在于"解题",解题教学能提高学生答题得分能力,而不利于学生整体素质的提高。因此,在新课改深入推进的背景下,教师应注重学生核心素养的培养,使学生掌握知识技能,提高数学综合能力。通过教学理念的转变、教学计划的调整、教学目标导向的课堂教学等几个方面,对小学数学核心素养的提升进行了探讨。
<正>当前,我国国有企业创新需求较高,面临的人才竞争压力较大,企业需要调整和优化面向科技人才的绩效考核与激励机制,以维持内部创新动力,保证创新质量,避免人才流失,维持人才总量与质量。但目前部分国有企业面向科技人员的绩效考核机制设计不完善,偏重对能力和成就的考核,对长期贡献和经验分享等的考核偏少,这不利于持续激励科技人员创新,也不利于内部经验共享。同时,配套激励机制也存在一定问题,激励配置不均衡且结
期刊
报纸
本文首先对公允价值的主要特点进行了简单说明,然后对财务会计中的公允价值展开了分析,最后从初始计量、后续计量、金融工具计量、投资性房地产的公允价值计量、企业合并、债务重组、非货币性资产交换等方面入手,着重阐述了财务会计中公允价值计量的具体应用,以期为财务会计工作中公允价值的深入利用提供参考与支持。
随着新课程改革的不断深入,进一步提高课堂教学质量,实现素质教育已经成为小学数学学科的重要目标。从当前的小学数学课堂教学环境来看,教师想要实现对学生的有效教育,挖掘学生在数学方面的潜能,就必须要确保所设计课堂教学模式能够符合学生的认知能力,并进一步落实学生的核心地位,真正做到围绕学生学习需求进行课堂教学模式设计,构建起高效课堂教学模式,为学生的进步与发展带来支持。
水利设施建设十分复杂,有时会发生质量安全事故,有时会发生非常严重的危险事故,可能给国家和人民的生命财产安全造成重大损失。为此,应加强有关企业质量管理和安全监管部门的工作。近年来,节水工程投资发展再上新高峰,基础设施建设特别是大坝建设、防汛防洪、饮水安全和节水改造如火如荼。提供关于贵国水资源使用和管理的信息。
随着教育改革的不断推进,素质教育理念逐渐深入人心,在现阶段的教学领域中,越来越重视对于学生核心素养的培养。小学数学是小学教学体系中的重点教学内容之一,对于学生逻辑思维能力的成长有着不可替代的作用,也是培养学生综合素质的重要环节。在小学数学中加强对于学生核心素养的培养,不仅能够让学生在掌握数学知识的同时,将数学知识更好地应用到生活当中,同时,还能够促进学生数学思维和数学能力的成长。基于此,本文笔者对
加强水利技术标准体系建设,加强水利标准化管理,是新时期国家水利发展的总目标。文章从水利标准化管理的现状及存在的问题出发,从明晰管理主体、明晰项目产权、创新管理方式、全面实施信息化等方面提出了相应的发展思路和措施。