高中历史教学中学生主体性问题探析

来源 :东北师范大学 | 被引量 : 8次 | 上传用户:Wang_Sheng
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主体性教育是以培养和发展学生的主体性为主要目标的教育。现代教育理论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体。课堂教学作为教育教学的基本活动形式,对促进学生主体性发展起着至关重要的作用。在课堂教学活动中倡导学生主体地位,教师要在研究教材教法的基础上,要注重多样化的教学方法和手段,有效调动学生参与教学过程,使学生获得知识的同时发展各方面的能力,学会学习并乐于学习。本文主要从理论和实践两个方面对高中历史教学中学生主体性问题进行了初步探析。
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