羽毛球练习者注意偏向特征及训练研究——一项ERP研究

来源 :腾戈思 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arnohuang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
注意偏向作为注意中一种独特的过程,表现出个体对特定目标认知加工能力的提升。羽毛球是一项技战术选择多样,速度较快,球员做动作时区分程度较小、一致性较强的持拍隔网类对抗性项目。该项目的特点与要求就是练习者具备良好的注意偏向能力。经对前人研究的成果梳理,本人推测训练年限较长的高水平羽毛球练习者经过长期专项训练其注意偏向特征与训练年限1年以下的练习者有显著的差异,表现在行为和神经活动特征两个层面。根据注意偏向相关理论,本研究试图通过训练改善和提高个体注意品质的研究途径,运用改良的注意偏向训练范式,改变羽毛球初学者对羽毛球运动的注意偏向程度,进而促进其注意品质发展,同时利用ERP技术探索注意偏向的相关神经活动特征。研究一选取训练年限5年以上(国家二级及以上运动员)的羽毛球练习者10名为专家组,训练年限在1年以下的羽毛球练习者10名为新手组。测试注意偏向能力,探讨不同水平羽毛球练习者注意偏向行为及神经活动特征。记录反应时、正确率,对参与者进行ERP检测,比较两组参与者ERP成分的P1、N1、P2、N2波幅及潜伏期。结果显示:专家组反应时小于新手组,专家组正确率与新手组无显著性差异。表明专家组对注意偏向程度大于新手组。新手组诱发P1、N1、N2波幅显著高于专家组诱发P1、N1、N2波幅,新手组P2波幅显著低于专家组。专家组P1、P2、N1、N2波幅诱发潜伏期显著小于新手组。ERP结果说明,专家组在注意偏向能力的测试中对于目标刺激的选择速度更快,对空间中信息辨别能力更强,对奇异项的新异程度较大,对无关信息的忽略能力更强。研究二选取30名训练年限在1年以下的羽毛球练习者为实验参与者,分为实验组和对照组,对两组参与者进行注意偏向测试的实验前测,之后实验组进行为期4周的专项注意训练,对照组不进行干预。最后再次对两组参与者进行实验后测,探索专项注意训练对羽毛球练习者注意偏向的影响,同时在前后测过程中采集ERP数据,讨论专项注意训练促进注意偏向的神经活动特征。结果显示,实验前两组参与者注意偏向测试任务反应时正确率无显著差异,实验后实验组反应时显著小于对照组;实验前ERP成分无显著差异,实验后实验组P2、N2波幅与潜伏期显著小于对照组,实验组变化幅度更大。说明接受专项注意训练干预后,可以显著提升羽毛球练习者注意偏向过程中的目标搜索及无关信息抑制过程。结论:(1)高水平羽毛球练习者对羽毛球相关刺激具有更强的注意偏向。(2)高水平羽毛球练习者注意偏向的神经活动特征表现为搜索目标刺激时受额叶、顶叶、枕叶的多重调控,使其在搜索目标刺激时更容易。通过对信息识别的深度加工,消耗更少的心理资源且ERP波幅的潜伏期更短。(3)专项注意训练可以提高或降低羽毛球练习者对羽毛球运动的注意偏向,表现为在视觉搜索任务中反应时更快,正确率更高。(4)专项注意训练能够改变羽毛球练习者注意偏向神经活动特征,表现为多个脑区诱发的脑电波幅度降低,但诱发速度更快。
其他文献
目的:应用胃肠电图仪观察四步摩腹对健康成年人胃肠动力的影响,初步揭示推拿治疗小儿功能性便秘的机制;应用孙重三流派通腑法治疗脾虚气弱型小儿功能性便秘,评价该方法的疗效,为临床推广应用提供依据。方法:1.招募20名健康成年人,测定其空腹状态下的胃肠电图,四步摩腹后再次测定,比较推拿前后胃肠电图平均频率的变化,观察四步摩腹对健康成年人胃肠动力的影响。2.将符合纳入标准的70例患儿,随机分成治疗组(35例
学位
目的:观察基于“扶正祛邪”理论的四联疗法(常规针刺、温中灸、拔罐疗法、穴位埋线)分期治疗贝尔麻痹风寒证的临床疗效。方法:将60例符合研究标准的贝尔麻痹风寒证患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。两组均予口服甲钴胺片作为基础治疗,此外治疗组采用四联疗法(常规针刺、温中灸、拔罐疗法、穴位埋线)分期治疗,1周1次,2周为1个疗程;对照组采用常规针刺分期治疗,1天1次,连续治疗5天,休息2天后继续治疗,
学位
目的:基于数据挖掘技术,梳理总结现代推拿治疗小儿外感咳嗽的高频穴位,并进一步探讨推拿治疗小儿外感咳嗽相关高频穴位的电敏化规律,以期为推拿治疗小儿外感咳嗽的取穴提供文献及穴位电敏化理论依据。方法:1.文献研究:制定检索词和检索策略,确定文献纳入及排除标准,建立现代推拿治疗小儿咳嗽的文献数据库,利用Microsoft Office Excel及IBM SPSS Modeler分析推拿治疗小儿外感咳嗽的
学位
学位
学位
学位
目的:观察电针联合常规治疗腹腔镜胃癌根治术后胃肠功能障碍的临床疗效。方法:将符合纳入标准的腹腔镜胃癌根治术后胃肠功能障碍患者88例采用随机数字表法分为试验组(44例),对照组(44例)。对照组普外科术后常规治疗;试验组则在对照组的基础上加电针联合常规治疗,连续治疗5日。5日后比较两组患者术后首次排气排便时间、术后经口进食时间,术后腹胀腹痛评分、术后恶心呕吐评分、术后肠鸣音恢复情况、术后住院时间以及
学位
学位
学位
学位