在信息技术迅速发展的时代背景下,教育信息化正在逐渐与各学科的教学相融合,微课作为一种以视频为载体的新型的教学方式,具有教学时间短、重点突出等特点,广泛应用于各个学科中。近年来,语文课程在教育教学中的地位上升,古诗词的学习越来越受到重视,所以本文将微课与初中古诗词教学相结合,探索在初中古诗词教学中微课的设计与开发,更好地培养学生鉴赏古诗词的能力,促进学生对祖国古典文化的热爱。本文首先介绍选题缘由、意义和方法,分析国内外微课研究现状。其次,介绍微课的定义、特征及其设计开发微课的理论基础,通过对初中语文古诗词教学现状的分析,阐述初中古诗词“微课”化的需求。然后,根据微课的设计原则和设计策略,对微课《观沧海》进行前期分析,制定出教学设计和脚本设计。根据脚本设计,对微课《观沧海》进行开发。最后,对微课的实际运用效果做简单总结,希望为广大的教育教学工作者提供一定的借鉴。