新型有机锡化合物的合成、表征及性质研究

被引量 : 0次 | 上传用户:dk_winner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有机锡化合物广泛用作催化剂、PVC稳定剂、杀虫剂、防污涂料、木材防腐剂、抗癌试剂,有关其结构及生物活性特别是抗癌活性的研究已成为目前有机金属化学的研究热点之一。本文通过水杨醛缩α-氨基酸Schiff碱及其还原产物、二硫代氨基甲酸分别与有机锡的氧化物或氯化物反应,制备了39个未见报道的有机锡化合物。利用元素分析、IR、1H NMR、X-射线单晶衍射等方法表征了它们的结构,解析了11个化合物的晶体结构,并测定了几种化合物的抑菌活性与电化学性质。1、通过α-氨基酸与取代水杨醛反应合成了取代水杨醛缩α-氨基酸Schiff碱,然后与二有机二氯化锡作用,制备了4种取代水杨醛α-氨基酸有机锡化合物,表征了它们的结构,解析了3个化合物的晶体结构。结果显示取代水杨醛缩氨基酸作为三齿配体通过羧基氧原子、酚氧基氧原子及亚胺氮原子与锡原子配位。中心锡原子的五个配位原子排列为畸变三角双锥构型,两个烃基碳原子和亚胺基氮原子处于三角双锥赤道平面,酚氧和羧基氧原子占据三角双锥的轴向位置,形成了一个五元螯合环和一个六元螯合环。2、利用水杨醛α-氨基酸Schiff碱经NaBH4还原生成的取代N-邻羟基苄基-α-氨基酸与二有机锡反应,合成了12个配体化合物及23个取代N-邻羟基苄基-α-氨基酸有机锡配合物,并表征了它们的结构,解析了其中2个配体及2个有机锡化合物的晶体结构。结果表明取代N-邻羟基苄基-α-氨基酸可以以两种方式与锡原子配位:(1)、N原子以及两个O原子作为三齿配体与锡原子配位形成五配位的单体结构,排列成三角双锥构型;(2)、作为四齿配体通过羧基氧原子、酚氧基氧原子及仲胺氮原子与锡原子配位,羰基氧原子则与相邻的另一分子中的锡配位,中心锡原子上便有六个配位原子排列为畸变的八面体构型。3、通过苄胺、乙二胺与二茂铁甲醛缩合生成的Schiff碱的还原产物与二硫化碳反应合成出2种二硫代氨基甲酸配体,然后分别与6种烃基氯化锡反应,制备了12种含二茂铁基的有机锡二硫代氨基甲酸酯,并且表征了它们的结构,解析了其中4个化合物的晶体结构。结果证明二茂铁甲基二硫代氨基甲酸作为单齿配体通过S原子与锡原子配位。中心锡原子上的四个配位原子排列为畸变的四面体构型。4、利用微量量热法测定了十二种化合物的抑菌活性,并对构效关系做了初步探讨。结果显示这12种有机锡化合物对大肠杆菌的生长均有一定的抑制作用,有些化合物比市售的美洛西林的抗菌效果还好,烃基取代的有机锡化合物的抑菌活性次序为:丁基>环己基>甲基。5、利用循环伏安法测定了三种化合物的电化学性质,结果显示它们都表现出一个单氧化峰,对比电化学数据可以发现,锡上的取代基对二茂铁基团的氧化电位有影响,氧化电位由低到高的顺序为:二丁基<二环己基<三环己基。
其他文献
目的了解十堰市人民医院铜绿假单胞菌的感染率、临床分布及耐药情况,以便更好地指导医院感染的控制以及临床合理运用抗生素。方法对我院2015年1月1日—2018年12月31日送检标
分析了由实测的振动加速度信号通过积分获得振动速度和位移信号的方法的问题,在深入分析已有的三种改进方法(即去除趋势项的时域修正算法、基于高通滤波和数值积分的方法以及
通过对岳西和镇安2个贫困县新型农村合作医疗筹资现状进行调查研究。发现2县存在筹资水平偏低。地方财政筹资责任难落实.贫困、准贫困及流动人口筹资困难。农民风险共济意识缺
为确保电梯制动器检测开关能够准确检测电梯制动器机械装置提起(或释放)的异常,消除异常造成的危险情况,结合电梯制动器的型式和检测开关的动作原理,对各种检测开关接线方式
<正>中国传统文化源远流长,其基本精神为讲究中庸、注重伦理、好面子、重义轻利,当今社会传统文化对消费的影响日趋明显,文化悄悄成为消费的新噱头。因此,重新认识
本文将从刑法的角度来探讨食品安全的保护问题。不安全食品和食品安全事故严重损害人民群众的身体健康和生命安全,严重妨害刑法两大基本功能的实现。刑法作为防治违法行为的
在运用文献综述法对快乐体育的内涵进行论述与剖析,并对快乐体育在篮球选项课中的应用途径进行探讨后,相关的研究可以展开。研究的目的在于为确保学校篮球选项课教学的发展提
应用微穿孔板吸声体理论,针对某抽气泵设计双层串联微穿孔板消声器,并制作样件进行试验,结果表明安装消声器后,最大噪声值不超过67dB(A)。且在1000—2500Hz频段,噪声下降尤为
针对多品种小批量生产型制造企业管理流程相对不规范、库存信息了解不及时、安全管理和用户管理功能薄弱以及最优库存管理等问题,提出分级权限设置的方法,给不同的用户设置不
近年来,由于高等教育改革及扩招等原因,使得各高等教育机构纷纷采取了英语大班型教学以缓解教学压力,因此,研究大班英语教学中存在的问题并积极寻找对策对于提高人才培养质量